GURU dan PENDIDIKAN: Program Analisis Butir Soal Secara Kuantitatif den...

GURU dan PENDIDIKAN: Program Analisis Butir Soal Secara Kuantitatif den...:   Kegiatan menganalisis butir soal merupakan suatu kegiatan yang harus dilakukan guru untuk meningkatkan mutu soal yang telah ditulis. Keg...

Arsip OPINI

Sekilas Tentang Pendidikan Karakter

Oleh : Drs.Halim Mansyur Siregar

 Salah satu hal penting yang dicanangkan oleh Bapak M. Nuh selama  beliau menduduki jabatan sebagai Mendiknas-RI adalah tentang perlunya Pendidikan Karakter bagi para siswa.   

            Apa yang disampaikan oleh petinggi Kementerian Pendidikan Nasional kita itu sesungguhnya bukanlah sesuatu yang baru. Sebab sejatinya pendidikan memang merupakan proses membangun karakter para peserta didik, yakni membentuk sikap dan perilaku-perilaku positif pada diri mereka. Walau harus diakui, dalam prakteknya justru tidak sedikit para guru yang lebih cenderung menerapkan ‘pengajaran’ daripada ‘pendidikan’. Lebih mementingkan pencapaian target kurikulum ketimbang melakukan hal-hal yang sifatnya benar-benar mendidik.

            Lalu, sikap dan perilaku bagaimanakah sebetulnya yang harus ditanamkan oleh kalangan pendidik tersebut kepada para muridnya? Sayang, hal ini tidak dijelaskan secara terperinci. Baik oleh Pak Menteri sendiri, apalagi kelompok-kelompok lain yang terkesan hanya ‘membeo’ namun sok piawai menuturkan kata-kata ‘Pendidikan Karakter’ tadi.

            Menurut hemat penulis, karakter (sikap dan perilaku) yang dimaksud, antara lain ialah:

1.Takwa kepada Tuhan Yang Mahaesa

Sikap dan perilaku paling utama yang diharapkan terbentuk menjadi karakter pada diri setiap  peserta didik tentunya  adalah takwa kepada Tuhan Yang Mahaesa. Sebab  sikap dan perilaku ini sekaligus menjadi landasan bagi pembentukan karakter-karakter positif lainnya.

Mengajak anak-anak didik menjalankan  ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing dan melarang mereka melanggar ajaran agama dan kepercayaannya itu pada setiap waktu dan kesempatan adalah sebuah langkah untuk membentuk karakter ketakwaan  kepada Tuhan Yang Mahaesa. Tentu saja ini tak akan berbuah apa-apa jika hanya sekadar lewat kata-kata. Tetapi para guru harus menerapkannya melalui contoh keteladanan. Setiap guru harus pula  menunjukkan dan melakukan hal itu di depan para muridnya.

2. Berjiwa Pancasila  

Sikap dan perilaku berjiwa Pancasila tak kalah urgennya untuk ditanamkan menjadi karakter yang mesti dimiliki setiap peserta didik. Karakter berjiwa Pancasila merupakan perisai yang akan melindungi keutuhan wilayah NKRI dari rongrongan yang ingin memecah-belah persatuan dan kesatuan kita. Baik yang datangnya dari luar maupun berasal dari dalam negeri sendiri.

Setiap siswa harus mempunyai karakter yang senantiasa saling menghormati satu sama lain, meskipun mereka berbeda agama,  suku dan sebagainya. Baik terhadap teman, guru dan warga sekitar mereka atau bahkan kepada siapa  saja.

3. Berakhlak mulia

Karakter takwa kepada Tuhan Yang Mahaesa dan berjiwa Pancasila tentunya akan berkorelasi pula dengan akhlak-akhlak yang mulia, di antaranya yaitu:

a.       Jujur, dapat dipercaya dan  senantiasa menepati janjinya

b.      Hormat dan berbakti kepada guru dan orangtua

c.       Tekun belajar dan giat berusaha

d.      Sabar dan pantang menyerah

e.       Disiplin dan menghargai waktu

f.        Saling menghormati sesama teman

g.       Rendah hati dan selalu bersahaja

h.       Dermawan dan gemar memberikan pertolongan

i.         Dan lain sebagainya.

Itulah barangkali sekilas gambaran tentang karakter-karakter yang dimaksudkan oleh Bapak Mendiknas-RI selaku penanggungjawab tertinggi kualitas pendidikan di negeri ini. Apa dan bagaimana cara membentuk sikap dan  perilaku para peserta didik yang demikian, tentu ibu dan bapak gurulah yang lebih tahu dan mengerti situasi dan kondisinya di lapangan.(*) 

Arsip Puisi

   Tangis

Oleh : Istiardi

Genang-genang air

kan meleleh lintasi pipi

gambaran pada kaca

pertanda duka

Tarikan bentuk bibir lamban berubah

seiring suara dari sumber pita suara

Tangis…

dengan jeritan

memecah lapisan cakrawala

    Noda

Oleh : Istiardi

Tak berat saat ada

Tapi tak layak engkau ada

Risih terasa

jika engkau berada

Noda…

buat aku gelisah

seakan tak sempurna bila kau ada

Tapi siapa tak luput dari noda…?

Bergaul dan Berteman

Di rumah aku punya teman

Di sekolah akupun punya teman

Aku adalah anak yang suka berteman

Temanku ada di mana-mana

Aku suka bergaul dengan anak-anak yang baik

karena jika aku bergaul dengan mereka

maka akupun akan ikut menjadi baik

Aku tidak suka bergaul dengan anak-anak yang jahat

karena jika aku bergaul dengan mereka

takutnya nanti aku bisa ikut menjadi jahat juga

~ Dian Ananda (KLs VII-5) ~

 Aku Cinta Guruku

Oh guruku…, kaulah pendidik bangsa yang tak kenal lelah

Mendidik dengan penuh semangat

Karenamulah putra-putri bangsa menjadi pintar

Aku cinta kepadamu, wahai guruku

~ Rizki Sujiwo (KLs VII-5) ~

Bidadari Impian

Bidadari…

adakah itu hanya impian

atau memang kenyataan

apakah itu sebatas halusinasiku semata

atau memang realita

Bidadari…

parasmu begitu menawan

pesonamu begitu menakjubkan

hatimu yang seputih salju

memberiku setetes embun penyejuk kalbu

Bidadari…

ku harap engkau bukan sekadar ilusi

aku ingin berjumpa kembali

denganmu: bidadari pujaan hati

          ~ Rahmat Rianto (KLS VII-5) ~    

                   Keluargaku

Keluargaku selalu rukun dan bahagia

selalu tenteram dan damai

selalu saling menolong dalam segala hal

Keluargaku adalah semangat hidupku

ia bagaikan bunga yang tak pernah layu cerah dan ceria selamanya

        ~ Ratih Purwasih (KLS VII-3)~

                         Ayahku

Siang dan malam kau bekerja tak kenal lelah

Siang dan malam kau bekerja agar aku bisa terus sekolah

Terimakasih ayahku

Suatu saat nanti aku pasti akan membanggakanmu

Karena kaulah orangtuaku yang sangat kucintai hingga akhir hayatku

 ~ Zul Hamdi Nur Hafizh (KLS VII-3) ~

                      

                    

                        Sungai

Engkau menjadi tempat beragam habitat

Engkau adalah bagian dari cagar alam

Engkau sangat berguna bagi siapa saja

Oh… sungai, semua membutuhkanmu

              ~ Nurmita (KLS VII-3) ~

                Sekolahku

Engkaulah tempat aku belajar

Engkaulah tempat aku menuntut ilmu

Engkaulah tempat yang bersih, nyaman dan indah

Engkaulah tempat yang membuat aku betah berada di situ

Engkaulah sekolahku

     ~ Juli Darma Yanti (KLS VII-3) ~

  Di Bawah Hujan

Di bawah hujan

aku basah

badanku menggigil

aduh dinginnya

Di bawah hujan

aku berlari-lari kecil

mencari tempat berteduh

aduh capeknya

Di bawah hujan

ada kilat sambar menyambar

ada gemuruh bersahutan

aku jadi ketakutan

          ~ Muhammad Arifin (KLS VII-5) ~

      Aku Anak Sekolah

Aku ini anak sekolah

suka menolong orang susah

Kalau ada yang susah

ku ajak bergembira

Aku ini anak sekolah

tidak suka berbohong

tidak suka bertengkar

tidak suka membolos

Aku ini anak sekolah

bajuku rapi, bicaraku sopan

Kalau bertemu teman

kusapa ramah, penuh rasa persaudaraan

          ~ Dewan Perkasa (KLS VII-5) ~       

G u r u

Guru…

dengan sabar dan bersahaja

kau ajari kami menulis dan membaca

kau ajari kami berbakti kepada ayah-ibu dan negeri ini

Guru…

kau abdikan diri demi kami, para generasi muda

kau abdikan diri walau hidupmu harus selalu sederhana

kau abdikan diri meski tanpa tanda jasa

kau abdikan diri hingga maut menutup usia

Terimakasih guruku

karenamu ku tahu betapa pentingnya menuntut ilmu

doakan semoga kelak aku mampu memenuhi harapanmu

          ~ Risma (KLS VII-5) ~

Guruku

Guruku…

begitu mulia hatimu

tanpa lelah kau mendidik dan membimbingku

mengajariku menulis, membaca, berhitung dan beragam ilmu

yang berguna untuk mengarungi hidup yang penuh liku

Guruku…

lewat bait-bait puisiku

akan selalu ku kenang jasa-jasamu

akan selalu ku ungkapkan kebanggaanku terhadap sosokmu

akan selalu ku harapkan doa-doa meluncur dari bibirmu

agar aku dapat menggapai cita-citaku

          ~ Lili Ristiana (KLS VII-5) ~

  Di  Kala  Gelap

 Tengah  Melanda

Kala itu gelap tengah melanda

dan kesunyian begitu mencekam

namun sekonyong-konyong terdengar

suara binatang–binatang kecil

saling bersahutan dari kejauhan

menembus cakrawala kesenyapan

mengoyak kesepian

       ~ Ayuk I. Utami (KLS VIII-1) ~

   Ketika  Sang  Surya

     Kembali Menyapa

Ketika sang surya kembali menyapa

perlahan-lahan cakrawala kegelapan itu sirna

sinar terang datang menggantikannya

Ketika sang surya kembali menyapa

kesibukan manusia mulai terasa

hingga kesunyian tak lagi tersisa

      ~ Ayuk I. Utami (KLS VIII-1) ~

               Indahnya Pantai Negeriku

         

         Nyiur yang selalu melambai

         gemuruh ombak yang berkejaran ke tepian pantai

         siang yang benderang

         senja nan penuh pesona

         malam yang penuh gemintang

         pagi yang begitu syahdu

         amboi…, betapa indahnya pantai negeriku

                     ~ Risna Sari (KLS VII-5) ~

Rumahku

Kau melindungiku dari sengatan panas sang matahari

Kau melindungiku dari terpaan dinginnya angin malam

Kau melindungiku dari petir dan hujan

Kau membuat istirahatku menjadi nyaman

        ~ Farhan A. Rkt (KLS VII-3) ~

                    B u k u

Buku…

engkau adalah sumber ilmu

setiap waktu aku membutuhkanmu

karena aku tak bisa menjadi manusia berguna bila tanpamu

         ~ Basuki (KLS VII-3) ~

 Gubuk Tua

Sepoi angin senja ini

masih sama seperti kemarin

tetap saja menebarkan aroma dingin

Namun gubuk tua hunian kita juga tiada beda

kehangatan selalu membara di dalamnya

              ~ Halim M. Siregar ~

               Demi Anak-Anak Didikku

Belum lagi hilang rasanya letih yang kemarin

namun aku harus kembali berpacu dengan waktu

menembus udara dingin

mengantarkan ilmu demi anak-anak didikku

                ~ Halim M. Siregar ~

Semoga Engkau Mengerti

Di pintu kantin sekolah pertama kali kita bertemu

Tanpa sengaja kita saling bertabrakan ketika itu

Lalu mata kitapun saling beradu pandang

Dan kurasakan ada getaran yang menyentak di hati sanubari

Sejak itu tak sekejap matapun dapat kulupakan bayanganmu dari kelopak mataku

Hati selalu resah gelisah bila sehari saja kita tak bersua

Oh…, inikah yang namanya jatuh cinta ?

Setelah sekian lama kupendam rasa, akhirnya aku tak sanggup juga

Dengan segala kekurangan yang ada kucoba memberanikan diri

Tuk menyapamu, tuk mengenalmu

Tuk mengajakmu bersama dalam cinta

Malam, ketika sepi menemaniku

Hanya bulan dan bintang yang menjadi saksi

Kucoba merangkai kata

Kucoba tuk mencurahkan rasa melalui goresan pena

Kuungkapkan apa yang ada dalam hatiku

Ku harap engkau tahu

Ku harap engkau mengerti

Kalau aku suka kamu

Kalau aku cinta kamu

         ~ Devi Permata Sari (KLs VII-5) ~

Susunan Redaksi (mulai edisi ke-3)

                       Majalah Dinding “Cahaya JIWA”

Pendiri / Pemimpin Umum                :     Aser Tambun, S.Pd. M.Pd.

Wakil Pemimpin Umum                    :     Bachtiar Damanik, M.Pd.

Pemimpin Redaksi /

Penanggung Jawab Isi                     :     Drs. Halim Mansyur Siregar

Wakil Pemimpin Redaksi                  :     Suriadi, S.Pd.

Sekretaris Redaksi                             :     Susiana

Dewan Redaktur                 :  -Drs. Halim Mansyur Siregar (Opini)

                                                 -Terang A.Dynata,S.Pd. (Warta Adiwiyata)

                                                 -Maya Sri Patmi, S.Pd. (Cerpen & Puisi)

                                                 -Roy Darma,S.Pd. (Sains & Teknologi)

                                                 -Vera E. Br. Karo, S.Pd. (Keterampilan & Seni)

                                                 -Zulham Syahputra (Serba-Serbi)

                                                 -Susiati, S.Pd. (Iklan & Komentar)

                                                 -M.Hamsa,S.Pd. (Pengetahuan Umum)

Fotografer /

Koordinator Liputan Kegiatan :      -Yulie Ayu Utari, S.Pd. (kegiatan guru & staf /

                                                                 pegawai)

                                                                -Zulham Syahputra (kegiatan siswa)

Keuangan                                                  :          Yulie Ayu Utari, S.Pd.

Penanggung Jawab Fisik /

Bangunan Mading                                   :          -Ruminah Nainggolan, S.Pd.

                                                                               -M. Saidun Purba

                                                                               -Sumardi

                                                                               -Pengurus OSIS SMPN-2 Pegajahan